Từ ngày 14/02/2025, theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định pháp luật. Quy định này đánh dấu một bước thay đổi quan trọng trong việc quản lý hoạt động dạy thêm, nhằm đảm bảo chất lượng và quyền lợi của học sinh.
I. Dạy thêm ngoài nhà trường là gì?
Dạy thêm ngoài nhà trường được định nghĩa tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT là hoạt động giảng dạy không thuộc phạm vi tổ chức của các cơ sở giáo dục như trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, hoặc các cơ sở giáo dục khác có thẩm quyền thực hiện chương trình giáo dục phổ thông chính quy. Nói một cách đơn giản, dạy thêm ngoài nhà trường là các lớp học do tổ chức, cá nhân tự tổ chức bên ngoài môi trường học đường chính thức. Các lớp này có thể bao gồm giảng dạy các môn học chính khóa, rèn luyện kỹ năng, hoặc hỗ trợ học sinh nâng cao kiến thức, nhưng không do trường học trực tiếp điều phối.
Việc tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường thường xuất phát từ nhu cầu học tập thêm của học sinh, với mục đích cải thiện kết quả học tập hoặc chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng. Tuy nhiên, theo quy định mới, từ ngày 14/02/2025, dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh. Đây là một yêu cầu bắt buộc. Việc dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh giúp hoạt động này được quản lý chặt chẽ hơn.
>>> Xem thêm: Mở lớp dạy tiếng Trung tại nhà có cần giấy phép? Điều kiện cần thiết

II. Yêu cầu đăng ký kinh doanh cho hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường
Theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, từ ngày 14/02/2025, dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh và tuân thủ một số quy định quan trọng. Yêu cầu dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh này nhằm đảm bảo tính hợp pháp và minh bạch của các hoạt động giáo dục ngoài giờ học chính khóa, đồng thời tạo điều kiện để quản lý tốt hơn các cơ sở dạy thêm.
1. Đăng ký kinh doanh
Một trong những yêu cầu tiên quyết đối với tổ chức hoặc cá nhân muốn tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường là phải đăng ký kinh doanh hợp pháp. Theo quy định tại Điều 6 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh với cơ quan chức năng có thẩm quyền. Việc dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh không chỉ giúp tạo sự minh bạch trong việc quản lý mà còn bảo vệ quyền lợi của học sinh và phụ huynh, đồng thời ngăn chặn tình trạng hoạt động dạy thêm trái phép, không có giấy phép. Các tổ chức dạy thêm phải công khai thông tin quan trọng như các môn học, thời gian, địa điểm tổ chức, danh sách giáo viên, mức học phí và các hình thức dạy học trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại trụ sở của cơ sở dạy thêm. Điều này giúp phụ huynh dễ dàng tiếp cận và lựa chọn các lớp học phù hợp với nhu cầu của con em mình, đồng thời giám sát được chất lượng dịch vụ dạy thêm.
2. Tiêu chuẩn người dạy
Tiêu chuẩn người dạy cũng là một yếu tố quan trọng để đảm bảo chất lượng của các lớp học thêm. Theo quy định, giáo viên dạy thêm ngoài nhà trường phải có đạo đức tốt và năng lực chuyên môn phù hợp với môn học mà mình giảng dạy. Điều này yêu cầu các giáo viên không chỉ có trình độ chuyên môn cao mà còn phải có phẩm chất đạo đức tốt, đảm bảo không có hành vi gây ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh. Thêm vào đó, giáo viên hiện đang công tác tại các trường học phải báo cáo với người đứng đầu cơ sở giáo dục về môn học, địa điểm, hình thức và thời gian dạy thêm. Việc này không chỉ giúp nhà trường kiểm soát tình hình giảng dạy mà còn tránh tình trạng xung đột lợi ích, đặc biệt khi giáo viên dạy thêm ở ngoài giờ học chính khóa.
3. Nguyên tắc tổ chức
Để tổ chức các lớp dạy thêm hiệu quả và đúng quy định, các tổ chức, cá nhân cần tuân thủ một số nguyên tắc cơ bản. Trước hết, học sinh tham gia lớp học thêm phải hoàn toàn tự nguyện và có sự đồng ý của cha mẹ hoặc người giám hộ. Không được phép ép buộc học sinh tham gia học thêm, vì điều này có thể gây áp lực tâm lý không cần thiết cho học sinh, ảnh hưởng đến quá trình học tập của các em. Nội dung của các lớp dạy thêm phải đảm bảo không vi phạm quy định pháp luật, không làm sai lệch chương trình học chính khóa của nhà trường. Cụ thể, các lớp dạy thêm không được phép cắt giảm chương trình học chính khóa để đưa vào nội dung học thêm, vì điều này có thể dẫn đến sự thiếu hụt kiến thức cơ bản của học sinh trong các môn học chính.
Ngoài ra, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm phải phù hợp với tâm lý lứa tuổi của học sinh. Các lớp học thêm không được tổ chức vào thời gian quá khuya, ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh, cũng như phải tuân thủ các quy định về an toàn vệ sinh, phòng chống cháy nổ tại nơi tổ chức lớp học thêm. Những điều này không chỉ đảm bảo môi trường học tập an toàn cho học sinh mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho các em phát triển toàn diện, không bị quá tải về thời gian và sức lực.
Thông qua việc dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh hợp pháp, bảo đảm tiêu chuẩn người dạy và tuân thủ các nguyên tắc tổ chức, hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường sẽ trở nên minh bạch, có kiểm soát và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
>>> Xem thêm: Tất tần tật về điều kiện mở Trung tâm Ngoại ngữ đạt chuẩn
III. Các nguyên tắc trong dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT
Theo Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, các nguyên tắc cơ bản trong việc tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường đã được quy định rõ ràng để đảm bảo tính minh bạch, công bằng và chất lượng trong công tác giảng dạy ngoài giờ học chính khóa. Các nguyên tắc này không chỉ bảo vệ quyền lợi của học sinh mà còn hướng tới việc duy trì chất lượng giáo dục và đảm bảo môi trường học tập lành mạnh cho các em. Đặc biệt, một điểm quan trọng cần lưu ý là dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật.

1. Hoạt động dạy thêm phải dựa trên nhu cầu thực sự của học sinh và sự đồng ý của phụ huynh
Một trong những nguyên tắc quan trọng nhất là hoạt động dạy thêm chỉ được tổ chức khi học sinh có nhu cầu thực sự và hoàn toàn tự nguyện tham gia. Điều này có nghĩa là không có bất kỳ hình thức ép buộc nào từ phía nhà trường, tổ chức hoặc cá nhân giảng dạy. Học sinh cần được tạo cơ hội để lựa chọn các khóa học bổ trợ mà không cảm thấy áp lực. Ngoài ra, việc tham gia dạy thêm cũng phải được sự đồng ý của phụ huynh hoặc người giám hộ, bảo đảm rằng cha mẹ có thể giám sát và đồng thuận về việc học thêm của con em mình. Quy định này không chỉ tôn trọng quyền tự do lựa chọn của học sinh mà còn thể hiện vai trò quan trọng của phụ huynh trong việc quyết định các hoạt động giáo dục ngoài giờ. Bên cạnh đó, để hoạt động hợp pháp, dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo quy định.
2. Nội dung và phương pháp giảng dạy phải tuân thủ quy định pháp luật và không ảnh hưởng đến phẩm chất, năng lực học sinh
Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT nhấn mạnh rằng nội dung dạy thêm không được trái với các quy định của pháp luật Việt Nam, bao gồm những quy định về chương trình giáo dục của nhà trường và các quy định về giáo dục. Điều này giúp đảm bảo rằng dạy thêm không vi phạm các nguyên tắc giáo dục cơ bản, tránh các định kiến hay ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh. Hơn nữa, phương pháp giảng dạy phải tập trung vào việc phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thay vì chỉ tập trung vào kết quả học tập đơn thuần. Việc lựa chọn phương pháp giảng dạy cần phải linh hoạt và phù hợp với lứa tuổi và khả năng tiếp thu của học sinh, tránh tạo ra áp lực hoặc căng thẳng không đáng có. Để hoạt động dạy thêm được hợp pháp, dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh.
3. Các điều kiện tổ chức dạy thêm phải đảm bảo không ảnh hưởng đến sức khỏe và quá trình học tập chính khóa
Một nguyên tắc quan trọng khác là các hoạt động dạy thêm phải được tổ chức sao cho không ảnh hưởng đến sức khỏe và quá trình học tập chính khóa của học sinh. Thời gian dạy thêm không nên quá dài và phải được phân bổ hợp lý để học sinh không cảm thấy mệt mỏi, quá tải, ảnh hưởng đến sức khỏe. Điều này cũng giúp học sinh duy trì sự cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi, đảm bảo rằng việc tham gia các lớp học thêm không gây cản trở đối với chương trình học chính thức tại trường. Bên cạnh đó, các cơ sở tổ chức dạy thêm cần phải tuân thủ các quy định về môi trường học tập an toàn, bao gồm vệ sinh, an toàn phòng cháy chữa cháy và các tiêu chuẩn cơ bản về cơ sở vật chất. Và một điều kiện tiên quyết là dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh.
IV. Thay đổi quan trọng từ Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT
Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT sẽ thay thế Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT, đưa ra các quy định chặt chẽ hơn trong việc quản lý hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường. Các thay đổi này không chỉ nhằm bảo vệ quyền lợi của học sinh mà còn hướng tới việc tăng cường trách nhiệm và minh bạch đối với các tổ chức, cá nhân tham gia dạy thêm. Điều này giúp nâng cao chất lượng giáo dục ngoài giờ học, hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan, không kiểm soát và giảm thiểu các nguy cơ tiêu cực liên quan đến việc lợi dụng hoạt động dạy thêm để trục lợi. Thông tư mới cũng nhấn mạnh vai trò của các cơ sở giáo dục và giáo viên trong việc đảm bảo tính pháp lý và đạo đức trong hoạt động giảng dạy ngoài giờ. Một trong những điểm quan trọng nhất là tất cả các hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường phải đăng ký kinh doanh theo đúng quy định pháp luật.
>>> Xem thêm: Mở trung tâm dạy học tiếng Đức thành công với các bước đơn giản